ماهي المواصفات الذي يجب يمتلكها المعلم التربيه الرياضيه؟

تعتبر مسئولية مدرس التربية البدنية مسئولية جسيمة ورسالته كقائد للنشء لا تعادلها أية رسالة أخرى ؛ لذا يجب أن يتعاون تعاونا صادقا مع زملائه المدرسين ويوضح لهم مفهوم التربية البدنية ، وبهذا يمكنه أن ينجز عمله ويسهل عليه أداء رسالته ، ومن خلال هذا التعاون يمكن لمدرس التربية البدنية إشراك أكبر عدد ممكن من زملائه المدرسين في تنظيم الأنشطة الرياضية والمشاركة فيها .

2-مسئوليته نحو إدارة المدرسة : -يجب أن يكون مخلصا ومتعاوناً مع إدارة المدرسة تعاوناً صادقاً أساسه الرغبة في الصالح العام ، والمساعدة على النظام داخل المدرسة . -إعداد خطط النشاط الرياضي الداخلي بالمدرس حسب الإمكانات من ملاعب وأدوات حتى يمكن لإدارة المدرسة أن تعمل على توفيرها في الوقت المناسب. -نشر التربية البدنية بالمدرسة من خلال الإشراف على النشاط الداخلي وتدريب الفرق المدرسية بالإضافة إلى ربط المدرسة بالمجتمع الخارجي . -الإشراف على الطابور الصباحي المدرسي ، والاهتمام بالمشاركة في الاحتفالات الوطنية من خلال الحفلات والمهرجانات والعروض الرياضية . -المشاركة في مجالس الآباء ، وكذلك الاشتراك في الفحص الطبي الذى تقوم به المدرسة . -الاشتراك في عملية التقويم بالمدرسة ، وتوطيد الصلة بإدارة المدرسة بصفة مستمرة . -التعاون التام مع زملائه بالمدرسة وعدم التدخل في موضوعات لا تعنيه ، وعدم تشجيع الإشاعات وترويجها . 3-مسئولية مدرس التربية البدنية بالنسبة لعملية التخطيط بالمدرسة : وتتلخص في أن يكون مدرس التربية البدنية فاهماً لعملية التخطيط ، وقادرا على التخطيط ، وأن يقوم بإعداد خطة زمنية لبرنامج التربية البدنية ، وأن يحضر لأعداد درس التربية البدنية . 4-مسئولية مدرس التربية البدنية نحو التلميذ : -دراسة التلميذ دراسة كاملة متكاملة من ناحية إمكانياته البدنية وحالته الصحية. -أن يبث في تلاميذه روح التعاون والمشاركة الفعالة في مختلف النشاطات الرياضية والترويحية أو من خلال الرحلات والمعسكرات. -توجيه التلاميذ لاتخاذ السلوك التربوي السليم من خلال استجاباتهم للمواقف التي تحدث أثناء درس التربية البدنية أو خارجه . -التعامل مع جميع التلاميذ بأسلوب واحد وعدم تمييز البعض على الآخر . -غرس الروح الرياضية في الفرق الرياضية أثناء المباريات وحثهم على تقبل الهزيمة في المباريات بروح رياضية عالية . -الاهتمام بالتلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة وسد حاجاتهم عن طريق إعداد برامج خاصة بهم . -بناء علاقة أخوية مع التلاميذ وبحث مشكلاتهم المختلفة والعمل على حلها مع المرشد الطلابي بالمدرسة . -أن تكون علاقة مدرس التربية البدنية بالتلاميذ على أساس الاحترام والثقة المتبادلة . وأن يوفر لهم عوامل الأمن والسلامة . ثانيا : واجبات مدرس التربية البدنية بصفته عضواً في المجتمع : من أهم واجبات مدرس التربية البدنية تدعيم العلاقة بين المدرسة التى يعمل فيها والبيئة المحيطة به ، وذلك من خلال : -التعاون مع المؤسسات الخاصة والقطاعات الحكومية في المجتمع وخاصة التى تخدم التربية البدنية وتخدم مدرسته . -تنظيم أنشطة رياضية مختلفة بالمدرسة لإشراك أهالي الحي فيها من خلال المسابقات المفتوحة والبطولات التي يشترك فيها أبناء المجتمع المحلى مثل مسابقات الجرى للجميع . -التطوع بالمشاركة في الأندية أو الهيئات الرياضية، والمساهمة معهم في تحقيق أهدافها التربوية. -المساهمة في خدمة المجتمع بالاشتراك في الأعمال التى يتطلبها المجتمع مثل الدفاع المدني أو التمريض أو التوعية وغيرها . -التعرف على مراكز الخدمات في المجتمع ، لكي يستفيد منها . -أن يشعر بمشكلات مجتمعة وأن يبصر المواطنين بها ويشاركهم في معالجتها. -أن يتقيد بتقاليد المجتمع التى يضعها المجتمع المحلى ، وأن يكون مثالا للمواطن الصالح علما وخلقا . ثالثا : واجبات مدرس التربية البدنية بصفته عضواً في المهنة : على مدرس التربية البدنية أن يحترم تقاليد مهنته وأن يتفهم مسئولياته كعضو فيها ، وأن يكون عضواً فعالاً في أنشطة مهنته من خلال اشتراكه في أنواع النشاط التي من شأنها أن تزيد من كفاءته وتدفع به إِلى التقدم المستمر في مهنته . ويشمل هذا النشاط النواحى التاليه : -على مدرس التربية البدنية أن يحاول تكملة إعداده مهنياً عن طريق الدراسات الممكنة في الميدان إذا لم يكن تلقى إعدادا كاملا من قبل . -الاطلاع المستمر على احدث ما نشر من بحوث في التربية البدنية وطرق التدريس وأن يطبق معلوماته في تدريسه بقدر الإمكان . -الاشتراك في المجلات والمطبوعات الدورية التي تخص مهنة التربية البدنية. -الاشتراك في النقابات أو الجمعيات أو الرابطات التى تعمل على تقديم المهنة. -محاولة الحصول على درجات علمية أعلى . -المساهمة في إجراء البحوث العلمية إن أمكن . -الحرص على زيادة الثقافة العامة لديه وذلك عن طريق الاطلاع المستمر على كل ما هو جديد وحديث . -أن يتبع تقاليد المهنة الخلقية . رابعا : علاقة مدرس التربية البدنية بالهيئات الأخرى : وكما أن مدرس التربية البدنية يعد حلقة الاتصال بين التلاميذ وبين هيئة التدريس وبين المدرسة والهيئات الرياضية الخارجية ، لهذا تتوثق العلاقة بين المدرسة وبين البيئة والمجتمع ، وهذه العلاقة تساعد كثيرا مدرس التربية البدنية على تحقيق رسالة المدرسة وتسهل لها للقيام بوظيفتها . خامسا : واجبات مدرس التربية البدنية بالنسبة لأولياء الأمور : تتطلب العملية التربوية التعاون بين الأسرة والمدرسة في تربية شخصية التلميذ ، ومدرس التربية البدنية له دور كبير في ذلك فهو يستطيع توثيق الصلة بينه وبين أولياء الأمور بالوسائل الآتيه : إرسال تقارير دورية عن حالة التلاميذ لأولياء أمورهم لكي يشعرون بمدى اهتمام مدرس التربية البدنية بشؤون أبناءهم ،والاتصال بهم كلما استدعى الأمر ذلك وتنبيههم بحالة أبنائهم ، سواء في حالة عدم ارتداء الزى الرياضي أو إذا كان يعاني من مشكلات صحية . دعوه أولياء الأمور لحضور الحفلات والمعارض والمحاضرات التي تقيمها المدرسة ، فهي فرصة تجمع بين أولياء الأمور والمدرسين لتبادل وجهات النظر وبحث مشاكل السلوك والتحصيل الدراسي . وكذلك إرشاد الآباء إلى كيفية معاملة أبنائهم وأهمية التعاون مع المدرسة لكي تقوم بدورها في تربية التلاميذ ، وذلك عن طريق اللقاءات الدورية بين الآباء والمدرسين وإشراكهم مع المدرسين والتلاميذ في رحلات مدرسية ومباريات رياضية وغيرها من الأنشطة .

مما تقدم يمكن تلخيص واجبات ومسئوليات مدرس التربية البدنية في الآتي :1-هو المسئول عن تحقيق أهداف التربية البدنية سواء كانت تعليمية أو تربوية .2-التعاون مع المدرسة في تحقيق رسالتها التربوية ووظيفتها الاجتماعية .3-العمل على رقع مستوى التلاميذ من جميع الجوانب ( بدنيا ، وعقليا ،ونفسيا واجتماعيا ، ومهاريا ) .4-تدريب الفرق الرياضية في المدرسة والإشراف عليها . 5-تنظيم النشاط الداخلي والخارجي بالمدرسة . 6-تنظيم المهرجانات والحفلات الرياضية في المدرسة ووضع برامجها . 7-توطين العلاقات التعاونية مع هيئة التدريس في المدرسة وإدارة المدرسة بحيث يصبحون مستعدين لتقديم أي مساعدة في الأنشطة الرياضية. 8-العمل على خلق علاقات جيدة مع الهيئات الخارجية للمساهمة في حل بعض ما يقابل المدرسة من مشاكل وصعوبات . 9-العناية بدرس التربية البدنية وإعدادها إعداداً يحقق فائدتها المرجو منه في العملية التعليمية والتربوية .

1-القدره على ضبط الحصه او الوحده التدريبيه

2-مراعات منهج التدريس والتدريب 

3-التنويع والتشكيل داخل الحصه حتى لايشعر الطالب بلملل

4- ملى الفراغ عند الطالب بللعب والتشويق ولاكن بهدف الاستفاده من هذه التمارين

5-مراعات القدرات والفروق عند الطلبه 

6-التركيز على مايريده الطلبه من مهارات وذالك بهدف تتطورهم 

تعتبر مسئولية مدرس التربية البدنية مسئولية جسيمة ورسالته كقائد للنشء ؛ ويوضح مفهوم التربية البدنية ، وبهذا يمكنه أن ينجز عمله ويسهل عليه أداء رسالته ، 

 

حب المهنة

قوة الشخصية

الدراية الكاملة بقوانيت اللعبة وطرق تدريبها حسب الأعمار والمؤهلات الفردية والجماعية

الصبر وتفهم مشاكل المتدربين ومساعدتهم على تجاوزها سواء كانت رياضية أو نفسية أو اجتماعية

السعي إلى التطوير الذاتي والتقني للمدرب

 

معلم التربية البدنية يجب ان يمتلك :

شخصية قوية قيادية 

يفرض هيبته على التلاميذ 

يكسب احترامهم و ودهم و يكون علاقة طيبة معهم 

حبه لعمله و اخلاصه لعمله 

الجدية في العمل و تزويد التلاميذ بالمعلومات اللازمة في جميع الرياضات 

الامانة و الصدق في العمل 

و غيرها 

اهم الواصفات القدرة على التواصل وتكوين المجموعة وكيفية تمرير افكارة  

يجب على معلم التربية الرياضية في البداية ان يهتم بلياقته االبدنية وبمظهره العام والنظافة

بعد ذلك يجب ان يكون حسن التعامل مع الطلبة والمدرسين وحتى موضفي الخدمة

ويجب عليه ان يلتزم بلقانون والقسم الذي اداه عند التخرج بحيث يرتدي الملابس المناسبة واهمها الصافرة والشوز الرياضي

يعطي الدرس حقه

يحافظ على النظافة العامة للطلبة والساحة والصف

والكثير من الصفات الاخرى ,,,

يجب ان يتمتع بالياقه البدنيه والوعي القيادي والمعرفه بالتمارين المفيده في رفع اللياقه البدنيه وتحديد مستوي الطالب البدني والصحي ووضع خطط سليمه للتلاميذ والتواضع وحسن المعامله والثقه بالنفس وعدم التكبر

اشرح تدريب واحد ينمى القوة المميزة للسرعة

نظافه الملبس حسن السير والسلوك الانضباط في العمل التفرق بين الطلاب في الفروق الفردية

الاخلاق و الحكمة و خبرة تمكنه من الاندماج بسرعة