أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
الاثنين معا يؤدوا الى الابداع
شكرا على الدعوة
العلم موجود ويدرس في الجامعات لكن اذا اجتمع مع الموهبة يتحول الى ابداع
هناك الكثير من مشاهير المعماريين كانت لديهم الموهبة قبل ان يدرسو الهندسة المعمارية
مع التحية والتقدير
الاثنين معا يؤدوا الى الابداع فهناك من هى يبدع فيكون فنان وهناك من يعتمد على دراسته ولا يبتكر فنا
يمكن اعتبار بعض المعماريين انهم امتلكوا الفكر المعماري من خلال مواهبهم الشخصية دون دراسة مثل المعماري العالمي لكوربوزييه
اما الاكثرية من المعماريين اكتسبوا الفكر من خلال الفن و العلم
المهندس المعماري هو فنان يطوع العلم الذي درسه لموهبته ولفنه وابداعه
فنان بالتاكيد لان الهندسة يلزمها فكر ابداعي و ليست مجرد ابعاد هندسية
علي حسب الشخصية ممكن يكون لديه موهبة وبالدراسة اثقلها وفي هذه الحالة نعتبره فنان مهندس اما اذا كان يعتمد علي الدراسة فقط فهذا مهندس والحالة الاخيرة اذا كان معتمد علي الدراسة واثقل بالخبرة وتتبع كل ما هو جديد ولديه ارادة ابتكار والتميز علي الاخرين فهذا مهندس خبير
المهندس المعماري يعمل وفق معلومات هدسية لتصميم المنشاء من حيث طابع المنشا المراد تصميمه استخدام مدارس معروفه في التصميم مثل التصميم الحديث او الفارسي او العثماني ويطبق قوانين توزيع الاضاءة والتهويه والمساحات ليقوم باخراج منشا لايحتوي علي اي اخطا ويشكل جميل
المهندس المعماري يكون مبدع وفنان فعلا عندما يجتمع العلم والدراسه مع الموهبه - من وجهه نظري الشخصيه - حيث ان :-
موهبه + علم ودراسه = ابداع ( العلم يثقل الموهبه , والموهبه تبرز العلم )
موهبه - علم ودراسه = اجتهاد ( الموهبه بدون علم هي مجرد اجتهاد لا يستند الي اسس علميه )
علم ودراسه - موهبه = اداء ( العلم بدون موهبه هو مجرد شخص يؤدي وظيفه )
هل تحتاج لمساعدة في كتابة سيرة ذاتية تحتوي على الكلمات الدلالية التي يبحث عنها أصحاب العمل؟
