كلما زادت طلبات التقديم التي ترسلينها، زادت فرصك في الحصول على وظيفة!
إليك لمحة عن معدل نشاط الباحثات عن عمل خلال الشهر الماضي:
عدد الفرص التي تم تصفحها
عدد الطلبات التي تم تقديمها
استمري في التصفح والتقديم لزيادة فرصك في الحصول على وظيفة!
هل تبحثين عن جهات توظيف لها سجل مثبت في دعم وتمكين النساء؟
اضغطي هنا لاكتشاف الفرص المتاحة الآن!ندعوكِ للمشاركة في استطلاع مصمّم لمساعدة الباحثين على فهم أفضل الطرق لربط الباحثات عن عمل بالوظائف التي يبحثن عنها.
هل ترغبين في المشاركة؟
في حال تم اختياركِ، سنتواصل معكِ عبر البريد الإلكتروني لتزويدكِ بالتفاصيل والتعليمات الخاصة بالمشاركة.
ستحصلين على مبلغ 7 دولارات مقابل إجابتك على الاستطلاع.
أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
فى رأيى طريقة عرض المعلومة أهم من الحصول على المعلومة ذاتها فكم من مدرس أو معلم أعطى معلومة لطلابه ففقد الطلاب المعلومة بمجرد خروجهم من قاعة الدرس و لكن طريقة الحصول على المعلومة و سردها هو الذى يثبت المعلومة وقد يعمل عليها العقل فيثير الطالب للحصول على تفصيلات أكثر للمعلومة و كم من مبتكر وعالم صنعته طريقه سرد معلومة له
طريقة عرض المعلومة تجعلني انجذب للتعلم
الحصول علي المعلومه اهم من عرضها فالمعلومات الناقصه اسوأ من المعروضه بشكل سيئ
إن طريقة عرض المعلومة أفضل بكثير من إعطائها جاهزة للمتعلم
طريقة عرض المعلومة تثبت المعلومة المراد ايصالها
بسم الله الرحمن الرحيم
من خلال خبرتي في مجال التدريس فان طريقة عرض المعلمومة افضل بكثير لانها تجلب الطالب الى الاستماع واخذ معلومة بشكل دقيق وتحبب الطالب ايضا الى ممارسة هذه المادة .
أظن كلاهما لأن طريقة عرض المعلومة هي المسؤول الأول عن الايصالها و كلما كان عرض المعلومة أكثر احترافية كلما كان تذكرها و ادراكها أكثر فعالية
عرض المعلومة بطريقة صحيحة تؤدي الى الحصول عليها
طريقة عرض المعلومة بطريقة شيقة وجاذبة للانتباه تكون افضل من المعلومة
الحصول على المعلومة وتوفر المصادر لتعلم ماهي الطريقة الافضل للعرض