أنشئ حسابًا أو سجّل الدخول للانضمام إلى مجتمعك المهني.
العمل مع الطلاب ومشاركتهم
شكرا للدعوة
الدور الاول يجب ان يكون للوالدين في المنزل
وللمعلم في المدرسة
كلا الدورين مكمل للاخر
اما بالنسبة لدور المعلم خارج المدرسة فهذا يرجع للمعلم نفسه اذا اراد مشاركة الطلاب في الخارج
قد يكون متفرغا ويستطيع متابعة الطلاب في الخارج
وقد لا يمكنه ذلك لاسبابه الشخصية
سيكون هذا النوع من المعلمين عملة نادرة بعدماتخلت فئة من مربينا سامحهم الله حتى عن مهامها داخل القسم تحت عدة عناوين ،ولكن لايمكن ان يتابع المعلم تلاميذه خارج القسم إلا بمساعدة يتلاقاها من الوالدين اولا ثم باستحداث نوادي وجمعيات تجمع التلاميذ بمعلميهم لممارسة نشاطات مكملة للتعليم وهي من صميم العملية التربوية ولكن فيإ إطار الترفيه والراحة كالرحلة العلمية والنوادي والمسابقات الفكرية والرياضية. ومن ثم يبرز حضور المعلم المراقب للسلوك والموجه في الميدان
المعلم الناجح هو الذي يلعب دورا رئيسيا في متابعة تلاميذه داخل المدرسة وخارجها ويعمل على ربط هذه العلاقة بأسرة التلميذ فيصبحان المدرسة والأسرة يملكان زمام الأمور في توجيه التلميذ نحو بناء شخصيته التربوية والتعليمية وبالتالي لايمكن للعوامل الخارجية أن تؤثر سلبا على سلوكيات التلميذ .
>>>>>>>>>>>> بالنسبة لدور المعلم خارج المدرسة فهذا يرجع للمعلم نفسه اذا اراد مشاركة الطلاب في الخارج
قد يكون متفرغا ويستطيع متابعة الطلاب في الخارج
وقد لا يمكنه ذلك لاسبابه الشخصية>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
من وجهة نظري يجب متابعة سلوك الطلاب داخل وخارج المدرسة لأن المدرس بمثابة أب تاني للطالب .
المعلم دوره يقتصر داخل المدرسة فقط بمتابعة سلوك الطلاب .
يجب ان يتابع سلوك الطلاب خارج المدرسة ليتمكن من تفسير سلوكهم داخل المدرسة
يجب متابعة خطته السلوكية خارج المنزل عن طريق استملرة المتابعة التي ترسل للاسرة .
هل تحتاج لمساعدة في كتابة سيرة ذاتية تحتوي على الكلمات الدلالية التي يبحث عنها أصحاب العمل؟