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le contenu et sa convenance au niveau des apprenants .on oublie jamais la communication qui doit etre horizontale et cataliseur.aussi il'ya la dynamique des groupes pour des matieres scientifiques qui joue un bon role à la participation des timides .....
1. Bien planifier ses leçon afin de faire un usage maximum du temps.
2. utiliser des aides à l'enseignment visuelle afin d'aider l'élève à mieu capter.
3. utiliser un language verbal et corporel qui attisera la curiosité des élèves et qui rendra la classe intéressante.
4. toujours garder un peu de temps pour faire un résumé de la leçon a la fin de la classe et aider les élèves ayant des difficultés à mieu comprendre.
- La planification des leçons d’une façon créative.
- Etre positive et encourageant.
- Présenter le matériel de cours dans un cadre clair, intéressant et d’une manière innovante.
- Travailer avec chaque élève individuellement pour les aider à atteindre leurs buts.
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