ما هي ضغوط العمل الأكثر انتشاراً لدى معلمي المعاهد العلمية من وجهة نظرهم؟

الغيره بين المعلمين كما ايضا صعوبه التعامل مع الطلاب

السلام عليكم الضغوط على المعلمين كثيرة ولكن من أهمها الوقت - دائما المعلمين الذين يتبنون استراتيجيات متمحورة على المتعلم يجدون تحديا كثيرا مع الوقت - حيث أن التعلم وتنمية المتعلم هو هدفهم - الأمر الذي يجعلهم يتقدمون ببطء لينتقلوا من مخرج تعلم إلى أخر وقياس مدى التغير في سلوك المتعلم ومدى اكتسابه للمهارة موضع التعلم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

من اهم الضغوطات التي يواجهها ممارسي العمل التعليمي بالمعاهد العلمية هي اعداد المادة العلمية الكامله المعممة لكل جوانبها من مواكبة التغيرات والتطورات والتقدم في مكوناتها الاساسية والتجديد في محتواها لمواكبة التقدم العصري المستمر مع المحافظة علي الاصل الثابت للمادة العلمية دون التغير في جزورها الاساسية.

ايضا محاولة تطوير هذة المادة وتحسينها بحسب المستفيدين منها وامكانياتهم الاستيعابية.

محاولة ربط كافي جوانب المواد العلمية واستخراج العلاقات بينها ومحاولة الاستفادة من هذا الربط وتقنينة وجعلة كأساس لبداية لبنة علمية جديدة مفيدة.

                                                                               السلام عليكم ورحمة الله وبركاته   

ضغوط العمل التي يتعرض لها استاذ علوم هي كثيرة وخاصة الوقت لأن أستاذ العلوم مطالب بإحداث تجارب علمية داخل الدرس ,قلة الكواشف العلمية وغالبا إنعدامها لنقص فادح داخل مخابر العلوم نقص في الأدوات المخبرية هذه النقائص المتعددة هي حاجز     امام التقدم بالمتعلم وتنميت قدراته العلمية خاصة ان هدفنا السعي لتنمية فكرية علمية لتلاميذ تسهل التجارب لديهم تقبل               الدرس , هذه غالبا ما أتعرض له من ضغوط داخل العمل خاصة أنني أستاذة علوم الحياة والأرض     

مرحبا في نظري أرى إن ضغوط العمل الأكثر انتشارا هي عدم التوافق بين الموظف ومكان العمل وحتى نوعه. قد تكون عدم وضوح الرؤية والأهداف من العمل. تلعب الدوافع دورا هاما ايضا في ذلك وأخيرا ضغوطات تتعلق بالحجم الساعي والمهام. شكرا على ثقتكم