اهمية ضبط الجودة فى المؤسسات التربوية والتعليمية،وما هى المبادى المهمة لتحقيق الجودة الشاملة فى التعليم؟

تشير الجودة في المجال التربوي إلى مجموعة من المعايير و الإجراءات يهدف تنفيذها إلى التحسين المستمر في المنتوج التعليمي، وتشير كذلك إلى المواصفات و الخصائص المتوقعة في هذا المنتوج و في العمليات و الأنشطة التي تتحقق من خلالها تلك المواصفات مع توفر أدوات و أساليب متكاملة تساعد المؤسسات التعليمية على تحقيق نتائج مرضية.

إن الجودة في التعليم تهتم بمواصفات الخريجين من المدارس و نتائج تحصيلهم الدراسي عبر مختلف المراحل و العمليات و كذلك القدرة على تجاوز كل المشاكل و المعيقات التي قد تعترض مسارهم عملا بمبدأ الوقاية خير من العلاج.

و هذه بعض معايير الجودة في التعليم حسب بعض الدراسات الأكاديمية و البحوث العلمية المهتمة بالموضوع:

• جودة المناهج والمقررات الدراسية.
• جودة البنية التحتية.
• كفاءة الأطر التربوية و الإدارية.
• جودة التكوين الأساسي و المستمر.
• التدبير الأمثل للموارد البشرية و المالية.
• الانطباع الإيجابي للمستفيدين من خدمات المدرسة.
• التحسين المستمر.
• نتائج التحصيل الدراسي.

لذلك فإن أي إصلاح يجب أن ينطلق من المداخل التالية:

• تغيير المناهج و البرامج التربوية.
• العناية بالموارد البشرية.
• الحكامة و اللامركزية على مستوى التدبير و التسيير.
• التمويل الكافي و ترشيد النفقات.
• الاستفادة من الخبرات الأجنبية.