القائد الأفضل هو من " يخبرك بما يجب عليك فعله ام يريك كيف يجب أن تفعله " ؟

أن يخبرنى بما يجب عليه فعله ويدعمنى عند السؤال

القائد الناجح هو من يحمل الاستراتيجية الدائمة لتعليم من هم معه او تحت قيادته , والاصح ان يخبرك بما يجب ان تفعله ويتابع معك خطوات التنفيذ لتقوييم الاخطاء وبالتالي تكون كل الاطراف رابحة حيث ان القائد نجح بكسب موظف متعلم بشكل جيد , والموظف كسب خبرة جديدة , والمؤسسة وصلت للهدف المنشود

أولا يخبرك ما يجب عليك فعله ويريك ما يجب ان تفعلة ومن اين تبداء  وماهى الأخطاء الشائعة التي يجب ان تتلافاها وبعد ان تقوم بعملك يقوم بمراجعته ثم يوجهك فيما ارتكبته من أخطاء .

مراحل حل المشكله هى :

عرض المشكله 

التفكير فى طرق حلها 

وضع خطة الحل 

اختبار الخطه

تقويم الخطه

وضع الخطه النهائيه 

اختبار صلاحية الخطه النهائيه

اعتماد الخطه النهائيه 

كل هذه الخطوات يقوم بها فريق العمل وباشراف المدير 

إن سؤالك فيه الاجابة بشقيها  اما الأول فالقائد الذي يخبرك بما يجب عليك  فعله فهو ديكتاتوي أكثر منه ديمقراطي كما هو في الشق الثاني فهو يريك كيف يجب ان تفعله ، والذاكرة البصرية أثقل وزنا من الذاكرة السمعية .

من وجهة نظري المتواضعة أن يريني أفضل بكثير من ان يخبرني 

لأنه عندما يريني يطبق الخطوات امامي عمليا وعندما يخبرني قد تسقط بعض الخطوات او الإجراءات سهوا منه

او نسياناً مني

 القائد الافضل هو من يشرح لى  او يخبرنى مايجب ان افعله 

يقول المثل الشعبى الصينى لا تعطينى سمكة ولكن علمنى كيف اصطاد السمك ، هذا المثل ربما فى ظاهره مجرد كلمات ولكن حينما نرى أن تطبيق هذا المثل هو السبب الرئيسى فيما وصلت له الصين الآن ، فأصبحت أحد القوى القادمة أو ربما الحالية إقتصادياً وأصبحت تؤرق منام الدول الكبرى ، فالصين إستغلت هذا المثل فى الصناعة والزراعة والتجارة فحققت نهضة فى وقت قياسى لم يتحقق لغيرها من الدول ، فالمثل كما يقول لاتعطينى سمكة ولكن علمنى كيف أصطاد السمك ، حولته الصين الى معانى صناعية وإقتصادية ، فحولته فى مجال الصناعة الى لا تصدر لى اجهزة أو مواد ولكن علمنى كيف أصنعها ، فغزت العالم كله بمنتجات مقلدة 

السلام عليكم الافظل ان يجمع بينهما معا ويستخدمها حسب الوضع فالعمالة غير المؤهلة يليق معها الصرامة والتوجيه المباشر قبظة من حديد ونفس الشئ بالنسبة للاعمال الهامة جدا وفي حالة العمالة المؤهلة فيكفي اعطاء الاوامر العامة الرئيسية وفتح المجال للابداع والابتكار وهو نفس التطبيق في حالة الاعمال الثانوية (فتح المجال للتعلم(

كبداية يجب ان يخبرني بطريقة العمل و الاخطاء التي اتجنبها ويعطيني قليلا من الطريق التي استخدمة من قبل في هذا المجال , ومن ثم يدع لي فرصتي لينظر الى طريقتي بالعمل واذا حصل مني خطاء او تقصير يجب عليه ان ينبهني و التشجيع في حال حدث العكس 

وشكرا