من خلال معرفتك بالمؤسسات التعليمية الخاصة هل يغلب عليها الجانب التجاري الربحي أم الجانب التعليمي التربوي؟

المؤسسات التعليمية الخاصة تقدم خدمة تعليمية وتربوية مدفوعة القيمة من المستفيدين منها مغظم المؤسسات يقوم على ادارتها خيرة الخبرات فى مجال التربية والتعليم تقدم خدمة مميزة وعدد قليل منها تعتمد على الجانب الربحى . لذلك  يجب ان يكون تصديق المؤسسات التعليمية الخاصة لقدامى التربويين

لا استطيع اعطاء اجابة قاطعة هنا ، فمن خلال ما رأيت هنالك مدارس خاصة كل همها هو الربح المادي فقط و يتضح ذلك على سبيل المثال لا الحصر من خلال النشاطات اللامنهجية الزائدة عن الحد و ما يتبعها من صرف اموال يتكبدها اولياء امور الطلبة : "يوم المظلة، يوم البيجاما يوم المش عارف شو" و في نفس الوقت هنالك مدارس و مؤسسات خاصة توفر تعليما و تربية غاية في الروعة. فمن الصعب الحكم

أتوقع الجانب الربحي أكثر والجانب التعليمي ذو كفاءة أعلى ، ولكن الجانب التربوي يعود أكثر ثقافة العائلة ومدى تركيزهم كيفية تأسيس (الأبناء).

لايمكن فصل الربح المادي عن الجانب التعليمي بالنسبة للقطاع الخاص وذالك لضمان الإستمرارية وكسب زبناء جدد لذالك يتعامل القطاع الخاص على التميز لأنه سر الكسب المادي

المؤسسات التعليمية الخاصة مبنية على استثمار التعليم،، حسب المستوى التعليمي التي تقدمه تتقاضى المردود، (الربح موازي للتعليم )، ان ارتفع الربح ارتفعت نوعية التعليم والعكس.

حسب تجربتي واعتقادي ارى ان اهم جانب بالنسبة لأي قطاع خاص هو الربح لكن هذا لا يعني عدم كفاءة الخدمة سواء كان في قطاع علمي او غيره

التعليم الخاص فى الأساس مصدر للربح ثم جودة التعليم بعد ذلك والدليل على ذلك انهم لايعطوا المدرسين الا مقابل مادى بسيطفصاحب المؤسسة هو المستفيد فقط